<kbd id="gz664vlp"></kbd><address id="3ysvgxka"><style id="ibgr29xl"></style></address><button id="vt2htpvy"></button>

          为什么要加入我们的信任

          加入垫形式

           

          AIMS我们信任我们的合作伙伴所有的学校是好或更好。我们希望确保没有孩子,没有学校,没有同事被留下。我们感受到,在今后作为一个群体的学校在一个学院的信任的保护伞,我们能够更有效,更自信地工作,以更好地服务于我们的孩子和我们社区的需求。我们能够以更灵活,反应迅速的方式部署我们的工作人员 - 我们分享我们自己的专业知识和发展我们的老师和领导者。以确保我们的员工,我们有机会扩大我们的信任和跨,确保我们维持高度的专业知识和我们的继任计划是安全。

          主要我们的人员配备和治理结构包括在小学和中学两个阶段的专业知识,包括行政机关有在这两个阶段学校承办单位改进工作和教育标准局的检查。

          我们的信任鼓励创新。此外,它的重点是最大化坚决款项提供给我们的学校和工作人员。比如我们有一个高技能的核心财务团队,再加上创收主任的专用帖子。这一立场专注于确保我们的直接产生设备通过配股和伙伴关系的大额的资金。这笔钱是在我们的学校直接再投资。在当前时间,信任创造了近50万英镑 额外 我们的学校,这是托换接触减少比例为教师,再加上这两所学校慷慨的人员编制经费。

          我们在整个信托服务从利益相关者群体包括富裕和贫困家庭都从不同种族和宗教背景的绘制。我们的精神是包容性的一个机会,促进了跨信任每一个孩子平等。

          我们通过再投资任何金融盈余最大化academisation提供给我们的自由,以及所有通过创收产生的款项专用我们的工作,创造我们的孩子和员工额外的好处和机会。

          在本质上,是我们的信念,我们通过联盟创建的实力。

           

          个人身份

          在我们的信任每所学校鼓励有自己的身份。培育和促进的身份是中央对个人的信任。有一个“自上而下”没有坚持模型应用到每所学校。我们的每一个学校都有自己独特的特点,社区和需要,信任鼓励每所学校保留和培育这种个性。

          虽然核心法定策略是跨信任应用范围是每所学校由于适应最能满足其社区的这些需求。其中一些可能是相对较小的调整,而另一些可能是更大规模的:例如,我们中学的标识政策很可能完全不适合我们的初选,反之亦然。

           

          学习和教学

          我们的学习和教学方法是为了确保愿望和整个信托预期的一致性,成立于确保所有学生:

          • 实现。
          • 感到放心大胆地承担风险,犯错误。
          • 有学习和接受教育的下一阶段势在必得。
          • 具有较高的自我期许。
          • 促进独立性,应变能力,尊重,宽容,一个开明的世界观。
          • 是快乐和自信。
          • 培养独立和协作学习的能力。
          • 在我们的社会和信任的骄傲,并知道如何提供他们能够成功地ESTA。

          这些优先事项的每所学校的实施和交付将建立在他们的个人身份和需求。  

           

          员工支持 

          全年所有学校将有机会获得以下优势:

          • 个性化的支持,由学校的要求
          • 从首席执行官,首席财务官和人力资源经理支持
          • 通过财务总监和创收垫主任资助和支持创收
          • 通过财务总监和财务团队的财务规划和预算支持
          • 通过设备管理器的建筑物和场地开发和改进
          • 通过由信息通信技术和基础设施的局长带队集中ICT信息通信技术小组专家咨询和采购
          • 通过对人力资源总监以及人力资源团队丰富的人力资源日常人力资源和招聘技术支持
          • 对于关键的高级领导外部教练如果需要的话
          • 专家支持所有OFSTED检查和外部审查
          • 获得支持的完整方案CPD个性化教师和支持人员
          • 一套房信托中心政策
          • 维护和遵守审计/任何确定的行动持续支持
          • Health & Safety reviews
          • 同行对同行评审和支持
          • 评论和支持学生溢价与主要策略

          加入信托

          • *
          • *
          • *
          • *
          • *
          • *

              <kbd id="abkuyphu"></kbd><address id="plrglzfi"><style id="oamwr07w"></style></address><button id="q2rxa53y"></button>